Геометрия
Геометрия на экзамене

Часть 2: как решать №23–25

Прототипы ФИПИ части 2; Атанасян «Геометрия 7–9»
Что проверяют
  • №23 — вычислительная задача (углы, четырёхугольники, окружности): 2–3 шага через подобие, Пифагора, вписанные углы.
  • №24 — задача на ДОКАЗАТЕЛЬСТВО: обычно равенство или подобие треугольников, свойства параллелограмма/окружности.
  • №25 — сложная задача: комбинация окружностей и многоугольников, дополнительные построения.
  • Оформление части 2: каждый шаг — со ссылкой на теорему («углы при основании равнобедренного треугольника равны»).
Рабочие приёмы
  • Большой чертёж и отметки равных элементов засечками — половина решения.
  • Ищи пары подобных или равных треугольников — почти каждая задача №23–25 строится на них.
  • Вписанные углы на одну дугу, угол на диаметр, касательная⊥радиусу — стандартные ключи №25.
  • Не выходит напрямую — проведи дополнительное построение: высоту, диаметр, радиус в точку касания, продли отрезок.
Разобранные примеры
№23. В треугольнике ABCABC проведена биссектриса ALAL. Известно, что AB=12AB = 12, AC=18AC = 18, BC=20BC = 20. Найди BLBL.разбор
  1. Что известно и что ищем: биссектриса из вершины AA делит противоположную сторону BCBC на отрезки BLBL и LCLC, их сумма равна 2020.
  2. Свойство биссектрисы: она делит противоположную сторону в отношении прилежащих сторон, то есть BLLC=ABAC=1218=23\dfrac{BL}{LC} = \dfrac{AB}{AC} = \dfrac{12}{18} = \dfrac{2}{3}.
  3. Обозначаем: пусть BL=2xBL = 2x, тогда LC=3xLC = 3x. Это законный ход — отношение задаёт стороны с точностью до множителя.
  4. Составляем уравнение по сумме: 2x+3x=202x + 3x = 20, значит 5x=205x = 20 и x=4x = 4.
  5. Возвращаемся к вопросу: BL=2x=8BL = 2x = 8. Проверка: LC=12LC = 12, сумма 8+12=208 + 12 = 20 — сходится.
Ответ: BL=8BL = 8
№24 (доказательство). Дан параллелограмм ABCDABCD. Докажи, что его диагонали точкой пересечения делятся пополам.разбор
  1. Так выглядит полное доказательство. Обрати внимание на структуру: сначала что дано, потом каждый шаг с названием теоремы, в конце вывод. Балл ставят именно за это, а не за верную догадку.
  2. Дано: ABCDABCD — параллелограмм, OO — точка пересечения диагоналей ACAC и BDBD. Доказать: AO=OCAO = OC и BO=ODBO = OD.
  3. Рассмотрим треугольники AOBAOB и CODCOD.
  4. AB=CDAB = CD как противоположные стороны параллелограмма.
  5. ∠OAB=∠OCD\angle OAB = \angle OCD — накрест лежащие при параллельных AB∥CDAB \parallel CD и секущей ACAC.
  6. ∠OBA=∠ODC\angle OBA = \angle ODC — накрест лежащие при тех же параллельных и секущей BDBD.
  7. Значит △AOB=△COD\triangle AOB = \triangle COD по второму признаку: сторона и два прилежащих к ней угла.
  8. В равных треугольниках соответственные стороны равны, поэтому AO=OCAO = OC и BO=ODBO = OD.
  9. Что и требовалось доказать.
Ответ: Диагонали делятся точкой пересечения пополам
Как оформить, чтобы не потерять баллразбор
  1. Пиши «Дано» и «Доказать» отдельными строками — проверяющий должен видеть, что ты понял условие.
  2. Каждое равенство сопровождай основанием: не просто «AB=CDAB = CD», а «AB=CDAB = CD как противоположные стороны параллелограмма».
  3. Называй признак целиком: «по второму признаку равенства треугольников», а не «по признаку».
  4. Все введённые обозначения объявляй: «пусть OO — точка пересечения диагоналей». Необъявленная буква — минус балл.
  5. В вычислительной задаче доводи до числа и пиши «Ответ:». Решение без ответа полный балл не получает.
  6. Не пропускай «очевидное»: переход, очевидный тебе, для проверяющего пропущенное звено.
Ответ: Обоснование каждого шага — половина оценки