Числа и вычисления · 10 класс · урок 1 из 3 · Никольский, «Алгебра и начала анализа 10», § 4, п. 4.1–4.2

Степень с рациональным показателем и её свойства

Выход к заданиям: ЕГЭ №8

Сначала нужно знать
Корень степени n, его свойства
Зачем этот урок
ЕГЭ №8: вычисление степенных выражений с дробными и десятичными показателями
Дальше
Предел последовательности. Число e
Степень положительного числа · урок 1
Степень с рациональным показателем
Определение, свойства, сравнение степеней
Определение и его корректность

Например, 523=5235^{\frac23} = \sqrt[3]{5^2}, 3−12=3−13^{-\frac12} = \sqrt{3^{-1}}, 715=757^{\frac15} = \sqrt[5]{7}, 234=2342^{\frac34} = \sqrt[4]{2^3}.

Теорема. apq=(a1q)pa^{\frac pq} = \left(a^{\frac1q}\right)^p;  apkqk=apq\ a^{\frac{pk}{qk}} = a^{\frac pq};  apqq=ap\ a^{\frac{pq}{q}} = a^p. Доказательство: apq=(aq)p\sqrt[q]{a^p} = \left(\sqrt[q]{a}\right)^p; apkqk=(ap)kqk=apq\sqrt[qk]{a^{pk}} = \sqrt[qk]{(a^p)^k} = \sqrt[q]{a^p}; apqq=(ap)qq=ap\sqrt[q]{a^{pq}} = \sqrt[q]{(a^p)^q} = a^p.

Значит, ara^r зависит только от числа rr, а не от записи дроби: a23=a46a^{\frac23} = a^{\frac46}. И новое определение не противоречит старому для целых показателей.

Примеры: 2723=(2713)2=927^{\frac23} = \left(27^{\frac13}\right)^2 = 9;  668=634\ 6^{\frac68} = 6^{\frac34};  2123=24\ 2^{\frac{12}{3}} = 2^4.

apq=apq(a>0, p∈Z, q∈N, q≥2)a^{\frac pq} = \sqrt[q]{a^p} \qquad (a > 0,\ p \in \mathbb{Z},\ q \in \mathbb{N},\ q \ge 2)
Свойства степени (теоремы 1–3)
ar1ar2=ar1+r2,ar1ar2=ar1−r2,(ar1)r2=ar1r2,(ab)r=arbr,(ab)r=arbra^{r_1}a^{r_2} = a^{r_1 + r_2}, \quad \frac{a^{r_1}}{a^{r_2}} = a^{r_1 - r_2}, \quad \left(a^{r_1}\right)^{r_2} = a^{r_1r_2}, \quad (ab)^r = a^rb^r, \quad \left(\frac ab\right)^r = \frac{a^r}{b^r}
  • Теорема 1. ar>0a^r > 0 для a>0a > 0 и любого рационального rr: a1q=aq>0a^{\frac1q} = \sqrt[q]{a} > 0, а apq=(a1q)pa^{\frac pq} = \left(a^{\frac1q}\right)^p — целая степень положительного числа.
  • Умножение. r1=mnr_1 = \tfrac mn, r2=knr_2 = \tfrac kn (общий знаменатель): ar1ar2=amnakn=am+kn=ar1+r2a^{r_1}a^{r_2} = \sqrt[n]{a^m}\sqrt[n]{a^k} = \sqrt[n]{a^{m + k}} = a^{r_1 + r_2}. Отсюда ar⋅a−r=a0=1a^r\cdot a^{-r} = a^0 = 1, a−r=1ara^{-r} = \dfrac{1}{a^r}, и деление: ar1:ar2=ar1⋅a−r2=ar1−r2a^{r_1} : a^{r_2} = a^{r_1}\cdot a^{-r_2} = a^{r_1 - r_2}.
  • Степень степени. r1=mnr_1 = \tfrac mn, r2=klr_2 = \tfrac kl: (ar1)r2=(amn)kl=amknl=ar1r2\left(a^{r_1}\right)^{r_2} = \sqrt[l]{\left(\sqrt[n]{a^m}\right)^k} = \sqrt[nl]{a^{mk}} = a^{r_1r_2}.
  • Произведение. r=pqr = \tfrac pq: (ab)r=apbpq=apqbpq=arbr(ab)^r = \sqrt[q]{a^pb^p} = \sqrt[q]{a^p}\sqrt[q]{b^p} = a^rb^r. Пример: (0,125)13⋅813=113=1(0{,}125)^{\frac13}\cdot 8^{\frac13} = 1^{\frac13} = 1.
Теорема 4. Степень числа a > 1

Доказательство. r=pqr = \dfrac pq. При a>1a > 1 имеем a1q=aq>1a^{\frac1q} = \sqrt[q]{a} > 1 (корень из числа больше 11 больше 11).

Если r>0r > 0, то p>0p > 0, и ar=(a1q)p>1a^r = \left(a^{\frac1q}\right)^p > 1 — натуральная степень числа, большего 11.

Если r<0r < 0, то p=−∣p∣p = -|p| и ar=1(a1q)∣p∣<1a^r = \dfrac{1}{\left(a^{\frac1q}\right)^{|p|}} < 1; а ar>0a^r > 0 по теореме 1.

Если a>1a > 1 и rr — рациональное число, то ar>1a^r > 1 при r>0r > 0 и 0<ar<10 < a^r < 1 при r<0r < 0.
Теоремы 5 и 6. Сравнение степеней

Теорема 5 (a>1a > 1). ar2−ar1=ar1(ar2−r1−1)>0a^{r_2} - a^{r_1} = a^{r_1}\left(a^{r_2 - r_1} - 1\right) > 0: ar1>0a^{r_1} > 0 (теорема 1), а ar2−r1>1a^{r_2 - r_1} > 1, так как r2−r1>0r_2 - r_1 > 0 (теорема 4).

Теорема 6 (0<a<10 < a < 1). Тогда a−1>1a^{-1} > 1, и по теореме 5 (a−1)r1<(a−1)r2\left(a^{-1}\right)^{r_1} < \left(a^{-1}\right)^{r_2}, т. е. 1ar1<1ar2\dfrac{1}{a^{r_1}} < \dfrac{1}{a^{r_2}}. Умножив на ar1ar2>0a^{r_1}a^{r_2} > 0, получим ar2<ar1a^{r_2} < a^{r_1}.

Пример: 213<2122^{\frac13} < 2^{\frac12} (2>12 > 1, 13<12\tfrac13 < \tfrac12); (12)13>(12)12\left(\tfrac12\right)^{\frac13} > \left(\tfrac12\right)^{\frac12} (0<12<10 < \tfrac12 < 1).

r1<r2:a>1⇒ar1<ar2;0<a<1⇒ar1>ar2r_1 < r_2:\qquad a > 1 \Rightarrow a^{r_1} < a^{r_2}; \qquad 0 < a < 1 \Rightarrow a^{r_1} > a^{r_2}
Как сравнивать степени
основание a>1a > 1основание 0<a<10 < a < 1
r>0r > 0ar>1a^r > 10<ar<10 < a^r < 1
r<0r < 00<ar<10 < a^r < 1ar>1a^r > 1
r1<r2r_1 < r_2ar1<ar2a^{r_1} < a^{r_2} (знак сохраняется)ar1>ar2a^{r_1} > a^{r_2} (знак меняется)
  • Одинаковые основания — сравниваем показатели с учётом основания: 0,30,5<0,30,40{,}3^{0{,}5} < 0{,}3^{0{,}4}.
  • Одинаковые показатели r>0r > 0 — больше та степень, у которой больше основание: 312>2123^{\frac12} > 2^{\frac12}, потому что (32)12>1\left(\tfrac32\right)^{\frac12} > 1.
Никольский, № 4.17, 4.18Пример 1
Упростите: а) x0,5⋅x0,25x^{0{,}5}\cdot x^{0{,}25}; б) 1251,5⋅25−34125^{1{,}5}\cdot 25^{-\frac34}; в) 21,25⋅161162^{1{,}25}\cdot 16^{\frac{1}{16}}; г) a3:a−16\sqrt[3]{a} : a^{-\frac16}.
  1. а) x0,5+0,25=x0,75x^{0{,}5 + 0{,}25} = x^{0{,}75}.
  2. б) 1251,5=54,5125^{1{,}5} = 5^{4{,}5}, 25−34=5−1,525^{-\frac34} = 5^{-1{,}5}; произведение 53=1255^3 = 125.
  3. в) 16116=21416^{\frac{1}{16}} = 2^{\frac14}; 21,25+0,25=21,5=222^{1{,}25 + 0{,}25} = 2^{1{,}5} = 2\sqrt2.
  4. г) a13:a−16=a13+16=a12=aa^{\frac13} : a^{-\frac16} = a^{\frac13 + \frac16} = a^{\frac12} = \sqrt a.
Ответ: а) x0,75x^{0{,}75}; б) 125125; в) 222\sqrt2; г) a\sqrt a
Никольский, № 4.21Пример 2
Вычислите (9−14+(22)−23)⋅(9−14−(22)−23)\left(9^{-\frac14} + (2\sqrt2)^{-\frac23}\right)\cdot\left(\sqrt[4]{9^{-1}} - (2\sqrt2)^{-\frac23}\right).
  1. 9−14=3−129^{-\frac14} = 3^{-\frac12}, 9−14=3−12\sqrt[4]{9^{-1}} = 3^{-\frac12}; 22=2322\sqrt2 = 2^{\frac32}, (22)−23=2−1=12(2\sqrt2)^{-\frac23} = 2^{-1} = \dfrac12.
  2. Разность квадратов: (3−12+12)(3−12−12)=3−1−14=13−14\left(3^{-\frac12} + \tfrac12\right)\left(3^{-\frac12} - \tfrac12\right) = 3^{-1} - \tfrac14 = \tfrac13 - \tfrac14.
Ответ: 112\dfrac{1}{12}
Никольский, № 4.22Пример 3
Упростите (4a1,5−8−a0,5−2a+2a0,5+4)⋅a2−8a0,5a−16−4a0,5a0,5+4\left(\dfrac{4}{a^{1{,}5} - 8} - \dfrac{a^{0{,}5} - 2}{a + 2a^{0{,}5} + 4}\right)\cdot\dfrac{a^2 - 8a^{0{,}5}}{a - 16} - \dfrac{4a^{0{,}5}}{a^{0{,}5} + 4}.
  1. Обозначим t=a0,5>0t = a^{0{,}5} > 0: a=t2a = t^2, a1,5=t3a^{1{,}5} = t^3, t3−8=(t−2)(t2+2t+4)t^3 - 8 = (t - 2)(t^2 + 2t + 4).
  2. Скобка: 4−(t−2)2(t−2)(t2+2t+4)=t(4−t)(t−2)(t2+2t+4)\dfrac{4 - (t - 2)^2}{(t - 2)(t^2 + 2t + 4)} = \dfrac{t(4 - t)}{(t - 2)(t^2 + 2t + 4)}.
  3. t4−8tt2−16=t(t−2)(t2+2t+4)(t−4)(t+4)\dfrac{t^4 - 8t}{t^2 - 16} = \dfrac{t(t - 2)(t^2 + 2t + 4)}{(t - 4)(t + 4)}; произведение равно t2(4−t)(t−4)(t+4)=−t2t+4\dfrac{t^2(4 - t)}{(t - 4)(t + 4)} = -\dfrac{t^2}{t + 4}.
  4. −t2t+4−4tt+4=−t(t+4)t+4=−t-\dfrac{t^2}{t + 4} - \dfrac{4t}{t + 4} = -\dfrac{t(t + 4)}{t + 4} = -t.
Ответ: −a-\sqrt a
ЕГЭ, задание 8Пример 4
Найдите значение выражения 50,36⋅250,325^{0{,}36}\cdot 25^{0{,}32}.
  1. 250,32=(52)0,32=50,6425^{0{,}32} = \left(5^2\right)^{0{,}32} = 5^{0{,}64}.
  2. 50,36+0,64=51=55^{0{,}36 + 0{,}64} = 5^1 = 5.
Ответ: 5
ЕГЭ, задание 8Пример 5
Найдите значение выражения 23,5⋅35,564,5\dfrac{2^{3{,}5}\cdot 3^{5{,}5}}{6^{4{,}5}}.
  1. 64,5=24,5⋅34,56^{4{,}5} = 2^{4{,}5}\cdot 3^{4{,}5} (степень произведения).
  2. 23,5−4,5⋅35,5−4,5=2−1⋅3=1,52^{3{,}5 - 4{,}5}\cdot 3^{5{,}5 - 4{,}5} = 2^{-1}\cdot 3 = 1{,}5.
Ответ: 1,5
ЕГЭ, задание 8Пример 6
Найдите значение выражения 0,817⋅527⋅20670{,}8^{\frac17}\cdot 5^{\frac27}\cdot 20^{\frac67}.
  1. Раскладываем основания: 0,8=45=22⋅5−10{,}8 = \dfrac45 = 2^2\cdot 5^{-1}, 20=22⋅520 = 2^2\cdot 5.
  2. Степень двойки: 27+127=2\tfrac27 + \tfrac{12}{7} = 2; степень пятёрки: −17+27+67=1-\tfrac17 + \tfrac27 + \tfrac67 = 1.
  3. 22⋅5=202^2\cdot 5 = 20.
Ответ: 20
ЕГЭ, задание 8Пример 7
Найдите значение выражения a3,33a2,11⋅a2,22\dfrac{a^{3{,}33}}{a^{2{,}11}\cdot a^{2{,}22}} при a=27a = \dfrac27.
  1. a3,33−2,11−2,22=a−1a^{3{,}33 - 2{,}11 - 2{,}22} = a^{-1}.
  2. (27)−1=72=3,5\left(\dfrac27\right)^{-1} = \dfrac72 = 3{,}5.
Ответ: 3,5
Главное
  • apq=apqa^{\frac pq} = \sqrt[q]{a^p} (a>0a > 0); значение не зависит от записи дроби.
  • Показатели складываются при умножении, вычитаются при делении, перемножаются при возведении в степень.
  • a>1a > 1: большему показателю — бо́льшая степень; 0<a<10 < a < 1 — наоборот.
  • В №8 раскладываем основания на простые множители и собираем показатели.

Все уроки станции «Степень положительного числа»

  1. Степень с рациональным показателем и её свойства
  2. Предел последовательности. Число e
  3. Степень с иррациональным показателем