Уравнения и неравенства · 8 класс · урок 2 из 4 · Никольский, «Алгебра 8», § 9–10, п. 9.3

Другие способы решения систем

Выход к заданиям: ОГЭ №20, ОГЭ №21, ЕГЭ №11

Сначала нужно знать
Способ подстановки, разложение на множители, полный квадрат
Зачем этот урок
ОГЭ №20: системы со сложением уравнений и симметричные системы
Дальше
Задачи с помощью систем
Системы рациональных уравнений · урок 2
Другие способы решения систем
Сложение уравнений, новые неизвестные, разложение на множители, полные квадраты
Способ сложения

Основной способ — подстановка. Но часто удобнее сложить (или вычесть) уравнения так, чтобы какое-то слагаемое пропало.

По правилу 4 систему можно заменить равносильной: одно уравнение оставить, а другое заменить суммой обоих.

Никольский, п. 9.3Пример 1
Решите систему уравнений {x2+6y−2x+6=0,y2−x2+2x−1=0.\begin{cases} x^2 + 6y - 2x + 6 = 0, \\ y^2 - x^2 + 2x - 1 = 0. \end{cases}
  1. Заменим второе уравнение суммой двух: y2+6y+5=0y^2 + 6y + 5 = 0 — слагаемые с xx сократились. Корни y1=−1y_1 = -1, y2=−5y_2 = -5.
  2. y=−1y = -1: первое уравнение x2−2x=0x^2 - 2x = 0,  x=0\ x = 0 или x=2x = 2.
  3. y=−5y = -5:  x2−2x−24=0\ x^2 - 2x - 24 = 0,  x=−4\ x = -4 или x=6x = 6.
Ответ: (0; −1)(0;\ -1), (2; −1)(2;\ -1), (−4; −5)(-4;\ -5), (6; −5)(6;\ -5)
ОГЭ, задание 20Пример 2
Решите систему уравнений {2x2+y=4,4x2−y=2.\begin{cases} 2x^2 + y = 4, \\ 4x^2 - y = 2. \end{cases}
  1. Сложим уравнения: 6x2=66x^2 = 6,  x2=1\ x^2 = 1,  x=±1\ x = \pm1.
  2. Из первого уравнения y=4−2x2=2y = 4 - 2x^2 = 2 при обоих xx.
Ответ: (−1; 2)(-1;\ 2), (1; 2)(1;\ 2)
ОГЭ, задание 20Пример 3
Решите систему уравнений {3x2+2y2=50,12x2+8y2=50x.\begin{cases} 3x^2 + 2y^2 = 50, \\ 12x^2 + 8y^2 = 50x. \end{cases}
  1. Левая часть второго уравнения — учетверённая левая часть первого: 12x2+8y2=4(3x2+2y2)=4⋅50=20012x^2 + 8y^2 = 4(3x^2 + 2y^2) = 4 \cdot 50 = 200.
  2. Значит, 50x=20050x = 200,  x=4\ x = 4.
  3. 3⋅16+2y2=503 \cdot 16 + 2y^2 = 50,  y2=1\ y^2 = 1,  y=±1\ y = \pm1.
Ответ: (4; −1)(4;\ -1), (4; 1)(4;\ 1)
Новые неизвестные

Если в системе несколько раз повторяются одни и те же выражения, их обозначают новыми буквами — система упрощается.

В системе {22x2−y+3x2−2y=12,22x2−y−1x2−2y=118\begin{cases} \dfrac{2}{2x^2 - y} + \dfrac{3}{x^2 - 2y} = \dfrac12, \\ \dfrac{2}{2x^2 - y} - \dfrac{1}{x^2 - 2y} = \dfrac{1}{18} \end{cases} положим u=12x2−yu = \dfrac{1}{2x^2 - y},  v=1x2−2y\ v = \dfrac{1}{x^2 - 2y}.

Получаем линейную систему 2u+3v=122u + 3v = \dfrac12,  2u−v=118\ 2u - v = \dfrac{1}{18} с решением u=112u = \dfrac{1}{12}, v=19v = \dfrac19. Возвращаемся: 2x2−y=122x^2 - y = 12,  x2−2y=9\ x^2 - 2y = 9. Отсюда y=−2y = -2, x=±5x = \pm\sqrt5.

Разложение на множители

В системе {x2−7xy+12y2=0,x2−15xy+45y2=9\begin{cases} x^2 - 7xy + 12y^2 = 0, \\ x^2 - 15xy + 45y^2 = 9 \end{cases} первое уравнение раскладывается: (x−3y)(x−4y)=0(x - 3y)(x - 4y) = 0.

Все решения — это решения хотя бы одной из систем: 1) x=3yx = 3y и второе уравнение; 2) x=4yx = 4y и второе уравнение.

1) 9y2−45y2+45y2=99y^2 - 45y^2 + 45y^2 = 9,  y=±1\ y = \pm1: решения (3; 1)(3;\ 1), (−3; −1)(-3;\ -1). 2) 16y2−60y2+45y2=916y^2 - 60y^2 + 45y^2 = 9,  y=±3\ y = \pm3: (12; 3)(12;\ 3), (−12; −3)(-12;\ -3).

Полные квадраты

Система {x2−6x+y2+4y=−13,5x2−7xy−21y2=3.\begin{cases} x^2 - 6x + y^2 + 4y = -13, \\ 5x^2 - 7xy - 21y^2 = 3. \end{cases} Выделим в первом уравнении два полных квадрата: (x−3)2+(y+2)2=0(x - 3)^2 + (y + 2)^2 = 0.

Сумма квадратов равна нулю только при x=3x = 3, y=−2y = -2. Осталось проверить второе уравнение: 5⋅9−7⋅3⋅(−2)−21⋅4=45+42−84=35 \cdot 9 - 7 \cdot 3 \cdot (-2) - 21 \cdot 4 = 45 + 42 - 84 = 3 — верно. Решение (3; −2)(3;\ -2).

Симметричные системы
Oxy(1; 5)(5; 1)11

В системе x2+y2=26x^2 + y^2 = 26, xy=5xy = 5 оба уравнения не меняются, если поменять xx и yy местами. Такие системы решают через x+yx + y и xyxy:

(x+y)2=x2+y2+2xy=26+10=36(x + y)^2 = x^2 + y^2 + 2xy = 26 + 10 = 36, значит, x+y=6x + y = 6 или x+y=−6x + y = -6. С xy=5xy = 5 по теореме Виета: xx и yy — корни t2∓6t+5=0t^2 \mp 6t + 5 = 0.

Решения: (1; 5)(1;\ 5), (5; 1)(5;\ 1), (−1; −5)(-1;\ -5), (−5; −1)(-5;\ -1). На рисунке это точки пересечения окружности x2+y2=26x^2 + y^2 = 26 и гиперболы y=5xy = \dfrac5x.

ОГЭ, задание 20Пример 4
Решите систему уравнений {(2x+3)2=5y,(3x+2)2=5y.\begin{cases} (2x + 3)^2 = 5y, \\ (3x + 2)^2 = 5y. \end{cases}
  1. Правые части равны: (2x+3)2=(3x+2)2(2x + 3)^2 = (3x + 2)^2, то есть 2x+3=3x+22x + 3 = 3x + 2 или 2x+3=−(3x+2)2x + 3 = -(3x + 2).
  2. x=1x = 1 или x=−1x = -1.
  3. 5y=(2x+3)25y = (2x + 3)^2: при x=1x = 1 — y=5y = 5, при x=−1x = -1 — y=15y = \dfrac15.
Ответ: (1; 5)(1;\ 5), (−1; 0,2)(-1;\ 0{,}2)
Главное
  • Сложение (вычитание) уравнений убирает неизвестное или квадраты: 2x2+y=42x^2 + y = 4 и 4x2−y=24x^2 - y = 2 дают 6x2=66x^2 = 6.
  • Заметили, что одна левая часть кратна другой, — подставляем число вместо целого выражения.
  • Повторяющиеся выражения — новые неизвестные; однородное уравнение — разложение на множители.
  • (…)2+(…)2=0(\ldots)^2 + (\ldots)^2 = 0 — каждая скобка равна нулю; симметричная система — через x+yx + y и xyxy.

Все уроки станции «Системы рациональных уравнений»

  1. Системы рациональных уравнений. Подстановка
  2. Другие способы решения систем
  3. Задачи с помощью систем
  4. Графический способ