Числа и вычисления · 5 класс · урок 3 из 7 · Никольский, «Математика 5», гл. 1, п. 1.7–1.8, 1.10, 1.12

Умножение и деление. Распределительный закон

Сначала нужно знать
Сложение и вычитание
Зачем этот урок
ВПР 5 класса: вычисления, неизвестный множитель, делимое и делитель
Дальше
Степень с натуральным показателем
Натуральные числа · урок 3
Умножение и деление
Законы умножения, распределительный закон, деление нацело
Произведение

Умножить 33 на 44 — значит найти сумму трёх слагаемых, каждое из которых равно 44:  3⋅4=4+4+4=12\ 3 \cdot 4 = 4 + 4 + 4 = 12.

Число 1212 — произведение, числа 33 и 44 — множители.

Для любого числа aa:  1⋅a=a\ 1 \cdot a = a.

Законы умножения

Переместительный закон: от перестановки множителей произведение не меняется. Квадраты на рисунке можно сосчитать по рядам (3⋅43 \cdot 4) или по столбцам (4⋅34 \cdot 3) — их одно и то же число.

Сочетательный закон: чтобы произведение двух чисел умножить на третье, можно первое число умножить на произведение второго и третьего. Кубики, сложенные в 22 слоя по 3⋅43 \cdot 4, считают как 2⋅(3⋅4)2 \cdot (3 \cdot 4) или (2⋅3)⋅4(2 \cdot 3) \cdot 4.

Для любого aa:  a⋅0=0\ a \cdot 0 = 0,  0⋅a=0\ 0 \cdot a = 0. Поэтому законы верны для всех неотрицательных чисел.

a⋅b=b⋅a(a⋅b)⋅c=a⋅(b⋅c)a \cdot b = b \cdot a \qquad\qquad (a \cdot b) \cdot c = a \cdot (b \cdot c)
В произведении нескольких множителей можно менять множители местами и заключать их в скобки любым способом.
Никольский, Математика 5, п. 1.7Пример 1
Вычислите удобным способом: а) (5⋅48)⋅2(5 \cdot 48) \cdot 2; б) 16⋅25⋅416 \cdot 25 \cdot 4; в) 125⋅7⋅8125 \cdot 7 \cdot 8.
  1. Полезно помнить: 2⋅5=102 \cdot 5 = 10,  4⋅25=100\ 4 \cdot 25 = 100,  8⋅125=1000\ 8 \cdot 125 = 1000.
  2. а) (5⋅48)⋅2=48⋅(5⋅2)=48⋅10=480(5 \cdot 48) \cdot 2 = 48 \cdot (5 \cdot 2) = 48 \cdot 10 = 480.
  3. б) 16⋅(25⋅4)=16⋅100=160016 \cdot (25 \cdot 4) = 16 \cdot 100 = 1600.
  4. в) (125⋅8)⋅7=1000⋅7=7000(125 \cdot 8) \cdot 7 = 1000 \cdot 7 = 7000.
Ответ: а) 480480; б) 16001600; в) 70007000
Распределительный закон

Чтобы число умножить на сумму двух чисел, можно это число умножить на каждое слагаемое и полученные произведения сложить.

Сосчитаем квадраты двумя способами. В каждом ряду 3+53 + 5 квадратов, а рядов 44: всего 4⋅(3+5)4 \cdot (3 + 5). Жёлтых 4⋅34 \cdot 3, красных 4⋅54 \cdot 5: всего 4⋅3+4⋅54 \cdot 3 + 4 \cdot 5. Значит, 4⋅(3+5)=4⋅3+4⋅54 \cdot (3 + 5) = 4 \cdot 3 + 4 \cdot 5.

Для разности (при b≥cb \ge c):  a⋅(b−c)=a⋅b−a⋅c\ a \cdot (b - c) = a \cdot b - a \cdot c. Закон верен для любого числа слагаемых.

a⋅(b+c)=a⋅b+a⋅ca \cdot (b + c) = a \cdot b + a \cdot c
Раскрытие скобок и вынесение множителя

Переход от a⋅(b+c)a \cdot (b + c) к a⋅b+a⋅ca \cdot b + a \cdot c называют раскрытием скобок.

Обратный переход — от a⋅b+a⋅ca \cdot b + a \cdot c к a⋅(b+c)a \cdot (b + c) — вынесение общего множителя за скобки. Он часто упрощает вычисления:

37⋅31+37⋅69=37⋅(31+69)=37⋅100=370037 \cdot 31 + 37 \cdot 69 = 37 \cdot (31 + 69) = 37 \cdot 100 = 3700.

По переместительному закону также (a+b)⋅c=a⋅c+b⋅c(a + b) \cdot c = a \cdot c + b \cdot c.

Умножение столбиком
923×42+61318566987

Многозначные числа умножают по распределительному закону: 327⋅8=300⋅8+20⋅8+7⋅8=2400+160+56=2616327 \cdot 8 = 300 \cdot 8 + 20 \cdot 8 + 7 \cdot 8 = 2400 + 160 + 56 = 2616.

329⋅24=329⋅20+329⋅4=6580+1316=7896329 \cdot 24 = 329 \cdot 20 + 329 \cdot 4 = 6580 + 1316 = 7896. В столбике сначала умножают на единицы (13161316), потом на десятки (658658 — сдвигаем на один разряд влево) и складывают.

Если в множителе нули на конце, их приписывают в конце: 460⋅48=46⋅48⋅10460 \cdot 48 = 46 \cdot 48 \cdot 10.

Деление нацело

Натуральное aa делится нацело на натуральное bb, если существует натуральное cc, при умножении которого на bb получается aa. Пишут a:b=ca : b = c; aa — делимое, bb — делитель, cc — частное.

Любое число делится на 11 и на себя: a:1=aa : 1 = a,  a:a=1\ a : a = 1. При делении нуля на натуральное число получается нуль: 0:a=00 : a = 0, так как 0⋅a=00 \cdot a = 0.

Делимое и делитель можно умножить или разделить на одно и то же натуральное число — частное не изменится: 48:24=96:48=24:12=248 : 24 = 96 : 48 = 24 : 12 = 2.

a:b=c,еслиa=b⋅ca : b = c, \quad \text{если} \quad a = b \cdot c
Делить на нуль нельзя

Пусть a≠0a \ne 0 и a:0=ca : 0 = c. Тогда должно быть c⋅0=ac \cdot 0 = a. Но c⋅0=0c \cdot 0 = 0 для любого cc, а a≠0a \ne 0 — такого числа cc не существует.

Нуль на нуль тоже делить нельзя: равенство c⋅0=0c \cdot 0 = 0 верно для любого cc, и частное было бы каким угодно числом.

Неизвестные компоненты находят так: множитель = произведение : другой множитель; делимое = частное ⋅\cdot делитель; делитель = делимое : частное.

ВПР 5 классПример 2
При каком значении xx верно равенство x:28=35x : 28 = 35?
  1. xx — неизвестное делимое. Делимое равно частному, умноженному на делитель: x=35⋅28x = 35 \cdot 28.
  2. 35⋅28=35⋅20+35⋅8=700+280=98035 \cdot 28 = 35 \cdot 20 + 35 \cdot 8 = 700 + 280 = 980.
  3. Проверка: 980:28=35980 : 28 = 35 ✓.
Ответ: 980980
ВПР 5 классПример 3
Даны числа 7272 и 99. Найдите сумму частного и разности этих чисел.
  1. Частное: 72:9=872 : 9 = 8.
  2. Разность: 72−9=6372 - 9 = 63.
  3. Сумма частного и разности: 8+63=718 + 63 = 71.
Ответ: 7171
Главное
  • a⋅b=b⋅aa \cdot b = b \cdot a,  (ab)c=a(bc)\ (ab)c = a(bc),  1⋅a=a\ 1 \cdot a = a,  a⋅0=0\ a \cdot 0 = 0.
  • a(b+c)=ab+aca(b + c) = ab + ac,  a(b−c)=ab−ac\ a(b - c) = ab - ac — раскрытие скобок и вынесение общего множителя.
  • a:b=ca : b = c, если a=b⋅ca = b \cdot c; частное не меняется, если делимое и делитель умножить или разделить на одно число.
  • На нуль делить нельзя.

Все уроки станции «Натуральные числа»

  1. Запись и сравнение натуральных чисел
  2. Сложение и вычитание. Законы сложения
  3. Умножение и деление. Распределительный закон
  4. Степень с натуральным показателем
  5. Деление с остатком
  6. Числовые выражения и порядок действий
  7. Текстовые задачи: части, сумма и разность