Уравнения и неравенства · 8 класс · урок 2 из 5 · Никольский, «Алгебра 8», § 5, п. 5.3

Распадающиеся уравнения

Выход к заданиям: ОГЭ №20, ОГЭ №21, ЕГЭ №7, ЕГЭ №10, ЕГЭ №11

Сначала нужно знать
Разложение многочленов на множители, формулы сокращённого умножения, квадратные уравнения
Зачем этот урок
ОГЭ №20: кубические уравнения и «произведение равно произведению» решаются разложением на множители
Дальше
Дробь равна нулю. Решение рациональных уравнений
Рациональные уравнения · урок 2
Распадающиеся уравнения
Произведение равно нулю — значит, нулю равен хотя бы один множитель
Главный факт

Произведение двух чисел равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из сомножителей равен нулю.

Если a≠0a \ne 0 и b≠0b \ne 0, то и ab≠0ab \ne 0. А если, например, a=0a = 0, то ab=0⋅b=0ab = 0 \cdot b = 0 при любом bb.

a⋅b=0  ⟺  a=0  или  b=0a \cdot b = 0 \iff a = 0 \ \text{ или } \ b = 0
Почему уравнение «распадается»

Решим (x2−5x+6)(x2+x−2)=0(x^2 - 5x + 6)(x^2 + x - 2) = 0. Если x0x_0 — корень, то (x02−5x0+6)(x02+x0−2)=0(x_0^2 - 5x_0 + 6)(x_0^2 + x_0 - 2) = 0 — верное числовое равенство.

Произведение чисел равно нулю, значит, верно хотя бы одно из равенств x02−5x0+6=0x_0^2 - 5x_0 + 6 = 0 или x02+x0−2=0x_0^2 + x_0 - 2 = 0: x0x_0 — корень хотя бы одного из этих уравнений.

И наоборот: любой корень любого из них обращает в нуль один множитель, а с ним и всё произведение.

Корни первого: 22 и 33; второго: −2-2 и 11. Ответ: −2; 1; 2; 3-2;\ 1;\ 2;\ 3 — и других корней нет.

Определение и правило

Уравнение вида A(x)⋅B(x)=0A(x) \cdot B(x) = 0, где A(x)A(x) и B(x)B(x) — многочлены относительно xx, называют распадающимся уравнением.

Чтобы решить распадающееся уравнение A(x)⋅B(x)=0A(x) \cdot B(x) = 0, надо решить каждое из уравнений A(x)=0A(x) = 0 и B(x)=0B(x) = 0 и объединить все найденные корни. Множителей может быть и больше двух — правило то же.
Как получить произведение

Перед разложением все члены переносят в одну часть, чтобы справа остался 00.

  • Вынести общий множитель: x3−2x2−3x=x(x2−2x−3)x^3 - 2x^2 - 3x = x\left(x^2 - 2x - 3\right).
  • Группировка: x3+4x2−9x−36=x2(x+4)−9(x+4)=(x+4)(x2−9)x^3 + 4x^2 - 9x - 36 = x^2(x + 4) - 9(x + 4) = (x + 4)\left(x^2 - 9\right).
  • Формулы сокращённого умножения: a2−b2=(a−b)(a+b)a^2 - b^2 = (a - b)(a + b),  a3−b3=(a−b)(a2+ab+b2)\ a^3 - b^3 = (a - b)\left(a^2 + ab + b^2\right),  a3+b3=(a+b)(a2−ab+b2)\ a^3 + b^3 = (a + b)\left(a^2 - ab + b^2\right).
  • Квадратный трёхчлен: ax2+bx+c=a(x−x1)(x−x2)ax^2 + bx + c = a(x - x_1)(x - x_2), где x1x_1, x2x_2 — его корни.
Никольский, п. 5.3Пример 1
Решите уравнения: а) x3−1=0x^3 - 1 = 0; б) x6−1=0x^6 - 1 = 0.
  1. а) Разность кубов: (x−1)(x2+x+1)=0(x - 1)\left(x^2 + x + 1\right) = 0. x−1=0x - 1 = 0 даёт x=1x = 1; у x2+x+1=0x^2 + x + 1 = 0 дискриминант 1−4<01 - 4 < 0 — корней нет.
  2. б) x6−1=(x2)3−1=(x2−1)(x4+x2+1)x^6 - 1 = \left(x^2\right)^3 - 1 = \left(x^2 - 1\right)\left(x^4 + x^2 + 1\right).
  3. x2−1=0x^2 - 1 = 0 даёт x=±1x = \pm1. Уравнение x4+x2+1=0x^4 + x^2 + 1 = 0 биквадратное: y=x2y = x^2,  y2+y+1=0\ y^2 + y + 1 = 0,  D=−3<0\ D = -3 < 0 — корней нет.
Ответ: а) 11; б) ±1\pm1
Никольский, п. 5.3Пример 2
Oxy−13
Решите уравнение x3−2x2−3x=0x^3 - 2x^2 - 3x = 0.
  1. Выносим xx:  x(x2−2x−3)=0\ x\left(x^2 - 2x - 3\right) = 0.
  2. x=0x = 0 или x2−2x−3=0x^2 - 2x - 3 = 0; у второго по теореме Виета корни −1-1 и 33.
  3. Делить обе части на xx было бы ошибкой: так теряется корень x=0x = 0.
Ответ: −1; 0; 3-1;\ 0;\ 3
ОГЭ, задание 20Пример 3
Решите уравнение x3+4x2−9x−36=0x^3 + 4x^2 - 9x - 36 = 0.
  1. Группируем первые два и последние два члена: x2(x+4)−9(x+4)=0x^2(x + 4) - 9(x + 4) = 0.
  2. Общий множитель (x+4)(x + 4):  (x+4)(x2−9)=0\ (x + 4)\left(x^2 - 9\right) = 0,  (x+4)(x−3)(x+3)=0\ (x + 4)(x - 3)(x + 3) = 0.
  3. x=−4x = -4,  x=3\ x = 3,  x=−3\ x = -3.
Ответ: −4; −3; 3-4;\ -3;\ 3
ОГЭ, задание 20Пример 4
Решите уравнение x3=x2+6xx^3 = x^2 + 6x.
  1. Переносим всё влево: x3−x2−6x=0x^3 - x^2 - 6x = 0,  x(x2−x−6)=0\ x\left(x^2 - x - 6\right) = 0.
  2. x=0x = 0 или x2−x−6=0x^2 - x - 6 = 0: по теореме Виета x=3x = 3, x=−2x = -2.
Ответ: −2; 0; 3-2;\ 0;\ 3
Нельзя делить на выражение с x

Уравнение (x−2)2(x−3)=20(x−2)(x - 2)^2(x - 3) = 20(x - 2) так и хочется «сократить» на (x−2)(x - 2). Получится (x−2)(x−3)=20(x - 2)(x - 3) = 20 — и корень x=2x = 2 пропадёт: при x=2x = 2 мы делили бы на нуль.

Правильно — перенести всё в одну часть и вынести общий множитель:

(x−2)2(x−3)−20(x−2)=0 ⟹ (x−2)((x−2)(x−3)−20)=0(x - 2)^2(x - 3) - 20(x - 2) = 0 \ \Longrightarrow\ (x - 2)\bigl((x - 2)(x - 3) - 20\bigr) = 0
Правило ОГЭ №20: на выражение с неизвестным не делим — выносим его за скобки.
ОГЭ, задание 20Пример 5
Решите уравнение (x−2)2(x−3)=20(x−2)(x - 2)^2(x - 3) = 20(x - 2).
  1. (x−2)((x−2)(x−3)−20)=0(x - 2)\bigl((x - 2)(x - 3) - 20\bigr) = 0, то есть (x−2)(x2−5x+6−20)=0(x - 2)\left(x^2 - 5x + 6 - 20\right) = 0.
  2. x−2=0x - 2 = 0 даёт x=2x = 2.
  3. x2−5x−14=0x^2 - 5x - 14 = 0: по теореме Виета x=7x = 7 и x=−2x = -2.
Ответ: −2; 2; 7-2;\ 2;\ 7
ОГЭ, задание 20Пример 6
Решите уравнение x4=(4x−5)2x^4 = (4x - 5)^2.
  1. x4=(x2)2x^4 = \left(x^2\right)^2. Переносим и раскладываем разность квадратов: (x2)2−(4x−5)2=(x2−4x+5)(x2+4x−5)=0\left(x^2\right)^2 - (4x - 5)^2 = \left(x^2 - 4x + 5\right)\left(x^2 + 4x - 5\right) = 0.
  2. x2−4x+5=0x^2 - 4x + 5 = 0:  D=16−20<0\ D = 16 - 20 < 0, корней нет.
  3. x2+4x−5=0x^2 + 4x - 5 = 0: по теореме Виета x=1x = 1 и x=−5x = -5.
Ответ: −5; 1-5;\ 1
ОГЭ, задание 20Пример 7
Решите уравнение x6=(6x−5)3x^6 = (6x - 5)^3.
  1. x6=(x2)3x^6 = \left(x^2\right)^3, уравнение имеет вид a3=b3a^3 = b^3 с a=x2a = x^2, b=6x−5b = 6x - 5.
  2. a3−b3=(a−b)(a2+ab+b2)a^3 - b^3 = (a - b)\left(a^2 + ab + b^2\right), а a2+ab+b2=(a+b2)2+34b2a^2 + ab + b^2 = \left(a + \dfrac b2\right)^2 + \dfrac34 b^2 равно нулю только при a=b=0a = b = 0. Значит, a3=b3  ⟺  a=ba^3 = b^3 \iff a = b.
  3. x2=6x−5x^2 = 6x - 5,  x2−6x+5=0\ x^2 - 6x + 5 = 0,  x=1\ x = 1 или x=5x = 5.
Ответ: 1; 51;\ 5
Сумма квадратов равна нулю

Рядом с распадающимися в ОГЭ стоит уравнение (x2−25)2+(x2+3x−10)2=0(x^2 - 25)^2 + (x^2 + 3x - 10)^2 = 0. Это не произведение, а сумма — и логика другая.

Квадраты неотрицательны. Сумма двух неотрицательных чисел равна нулю, только если оба равны нулю:

a2+b2=0  ⟺  a=0  и  b=0a^2 + b^2 = 0 \iff a = 0 \ \text{ и } \ b = 0
Произведение равно нулю — «или» (объединяем корни). Сумма квадратов равна нулю — «и» (берём общие корни).
ОГЭ, задание 20Пример 8
Решите уравнение (x2−25)2+(x2+3x−10)2=0(x^2 - 25)^2 + (x^2 + 3x - 10)^2 = 0.
  1. Оба квадрата должны равняться нулю одновременно: x2−25=0x^2 - 25 = 0 и x2+3x−10=0x^2 + 3x - 10 = 0.
  2. Первое: x=±5x = \pm5. Второе: по теореме Виета x=−5x = -5 и x=2x = 2.
  3. Общий корень один: x=−5x = -5.
Ответ: −5-5
Никольский, № 305Пример 9
Решите уравнение (x2−3x+1)(x2+4x−3)=0(x^2 - 3x + 1)(x^2 + 4x - 3) = 0.
  1. x2−3x+1=0x^2 - 3x + 1 = 0:  D=9−4=5\ D = 9 - 4 = 5,  x=3±52\ x = \dfrac{3 \pm \sqrt5}{2}.
  2. x2+4x−3=0x^2 + 4x - 3 = 0:  D4=4+3=7\ \dfrac D4 = 4 + 3 = 7,  x=−2±7\ x = -2 \pm \sqrt7.
  3. Объединяем: четыре корня.
Ответ: 3±52; −2±7\dfrac{3 \pm \sqrt5}{2};\ -2 \pm \sqrt7
Главное
  • A(x)⋅B(x)=0  ⟺  A(x)=0A(x) \cdot B(x) = 0 \iff A(x) = 0 или B(x)=0B(x) = 0 — решаем каждое и объединяем корни.
  • Сначала всё в одну часть, потом раскладываем: общий множитель, группировка, формулы сокращённого умножения.
  • На выражение с xx не делим — выносим за скобки, иначе теряем корень.
  • a3=b3  ⟺  a=ba^3 = b^3 \iff a = b;  a2+b2=0  ⟺  a=b=0\ a^2 + b^2 = 0 \iff a = b = 0 — общие корни, а не объединение.

Все уроки станции «Рациональные уравнения»

  1. Рациональное уравнение. Биквадратные уравнения
  2. Распадающиеся уравнения
  3. Дробь равна нулю. Решение рациональных уравнений
  4. Задачи с помощью рациональных уравнений
  5. Замена неизвестного