Функции · 11 класс · урок 7 из 7 · Никольский, «Алгебра и начала анализа 11», § 4–5, практикум к ЕГЭ №17

Задачи на оптимизацию

Выход к заданиям: ЕГЭ №9, ЕГЭ №17

Сначала нужно знать
Построение графиков с помощью производной
Зачем этот урок
ЕГЭ №17: задачи на оптимальный выбор; прикладные задачи на наибольшее и наименьшее
Дальше
Первообразная
Производная · урок 7
Задачи на оптимизацию
Наибольшее и наименьшее в прикладных задачах
Как решать
  • 1) Выбрать переменную xx, через которую выражается всё остальное, и найти её допустимые значения (отрезок или промежуток).
  • 2) Записать целевую функцию — величину, которую нужно сделать наибольшей или наименьшей.
  • 3) Найти её наибольшее (наименьшее) значение на этом промежутке: производная, критические точки, концы.
  • 4) Если переменная по смыслу целая (люди, станки, изделия), сравнить значения в ближайших целых точках.
  • 5) Вернуться к вопросу задачи: иногда спрашивают не значение, а при каком xx оно достигается.
Никольский, № 5.91, 5.93Пример 1
Oxy−aa
а) Найдите два положительных числа с суммой 11 и наибольшим произведением. б) В параболу y=3−x2y = 3 - x^2 вписан прямоугольник наибольшей площади (сторона на оси OxOx, две вершины на параболе). Определите его стороны.
  1. а) P(x)=x(1−x)P(x) = x(1 - x), P′=1−2x=0P' = 1 - 2x = 0, x=12x = \dfrac12 — максимум. Числа 12\dfrac12 и 12\dfrac12.
  2. б) Вершины (±a;3−a2)(\pm a; 3 - a^2), 0<a<30 < a < \sqrt3: S(a)=2a(3−a2)=6a−2a3S(a) = 2a(3 - a^2) = 6a - 2a^3.
  3. S′=6−6a2=0S' = 6 - 6a^2 = 0, a=1a = 1 — максимум. Стороны 2a=22a = 2 и 3−a2=23 - a^2 = 2.
Ответ: а) 12\dfrac12 и 12\dfrac12; б) 22 и 22
Никольский, № 5.97Пример 2
Диагональ прямоугольного параллелепипеда с квадратным основанием равна 333\sqrt3, а высота принимает значения из отрезка [1,5;3,5][1{,}5; 3{,}5]. Найдите параллелепипед наибольшего объёма.
  1. Сторона основания aa, высота hh: 2a2+h2=272a^2 + h^2 = 27, V(h)=a2h=h(27−h2)2V(h) = a^2h = \dfrac{h(27 - h^2)}{2}.
  2. V′=27−3h22=0V' = \dfrac{27 - 3h^2}{2} = 0, h=3∈[1,5;3,5]h = 3 \in [1{,}5; 3{,}5] — максимум; V(3)=27V(3) = 27.
  3. Концы: V(1,5)≈18,6V(1{,}5) \approx 18{,}6, V(3,5)≈25,8V(3{,}5) \approx 25{,}8 — меньше. a2=9a^2 = 9, a=3a = 3: это куб.
Ответ: куб с ребром 33, V=27V = 27
Никольский, № 5.98Пример 3
Корабль стоит в 99 км от ближайшей точки BB прямого берега, лагерь — на берегу в 1515 км от BB. Курьер гребёт со скоростью 44 км/ч и идёт пешком со скоростью 55 км/ч. Где ему пристать, чтобы попасть в лагерь быстрее всего?
  1. Пристать в точке PP на расстоянии xx от BB (0≤x≤150 \le x \le 15): T(x)=81+x24+15−x5T(x) = \dfrac{\sqrt{81 + x^2}}{4} + \dfrac{15 - x}{5}.
  2. T′=x481+x2−15=0T' = \dfrac{x}{4\sqrt{81 + x^2}} - \dfrac15 = 0: 5x=481+x25x = 4\sqrt{81 + x^2}, 9x2=12969x^2 = 1296, x=12x = 12.
  3. T(12)=154+35=4,35T(12) = \dfrac{15}{4} + \dfrac35 = 4{,}35 ч; T(0)=5,25T(0) = 5{,}25, T(15)=3064≈4,37T(15) = \dfrac{\sqrt{306}}{4} \approx 4{,}37 — больше.
Ответ: в 1212 км от BB (в 33 км от лагеря)
ЕГЭ, задание 17Пример 4
В бригаде 2424 рабочих, их распределяют на два объекта. Если на первом работает tt человек, их суточная зарплата 4t24t^2 у. е., если на втором tt человек — t2t^2 у. е. Как распределить рабочих, чтобы выплаты были наименьшими? Сколько придётся заплатить?
  1. xx человек на первом, 24−x24 - x на втором: S(x)=4x2+(24−x)2S(x) = 4x^2 + (24 - x)^2.
  2. S′=8x−2(24−x)=10x−48=0S' = 8x - 2(24 - x) = 10x - 48 = 0, x=4,8x = 4{,}8 — минимум, но xx целое.
  3. S(4)=64+400=464S(4) = 64 + 400 = 464, S(5)=100+361=461S(5) = 100 + 361 = 461. Наименьшее — при 55 и 1919 рабочих.
Ответ: 55 и 1919 человек, 461461 у. е.
Главное
  • Переменная → целевая функция → допустимый промежуток → производная.
  • Сравниваем значения в критических точках и на концах.
  • Целочисленная переменная — проверяем соседние целые значения.
  • Отвечаем на вопрос задачи, а не просто называем экстремум.

Все уроки станции «Производная»

  1. Понятие производной. Геометрический смысл
  2. Правила дифференцирования
  3. Возрастание и убывание функции
  4. Экстремумы функции
  5. Наибольшее и наименьшее значение
  6. Построение графиков с помощью производной
  7. Задачи на оптимизацию